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厚厚的《新语文补充读本》内容丰富：优美的诗歌、有趣的童话、与课文相匹配的助读文章……可对于一年级识字较少的孩子来说，想要读通读懂这本书中的文章，谈何容易？于是，我每天抽出一些时间来领着孩子们诵读，一篇文章，一遍、二遍、三遍……往往要领读很多遍才能读通，接着，再引领孩子们去体会文章的内涵。
感动细节
【摘 要】
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厚厚的《新语文补充读本》内容丰富：优美的诗歌、有趣的童话、与课文相匹配的助读文章……可对于一年级识字较少的孩子来说，想要读通读懂这本书中的文章，谈何容易？于是，我每天抽出
【机 构】
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江苏张家港市塘桥中心小学
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2006年9期
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