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本文针对近年来应用型本科院校产教融合工作的开展情况,在明晰其基本内涵与特点的基础上,从应用型本科院校自身定位对产教融合工作的影响、产教融合动力机制以及合作模式三个角度阐述目前实际工作中未能明确的领域及其影响,并初步尝试思考其应对策略.
浅析应用型本科产教融合的三个“雾区”
【摘 要】
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本文针对近年来应用型本科院校产教融合工作的开展情况,在明晰其基本内涵与特点的基础上,从应用型本科院校自身定位对产教融合工作的影响、产教融合动力机制以及合作模式三个
【机 构】
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广州工商学院;广州工商学院
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2021年20期
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