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<正>数学“问题性教学＊”模式是在教师宏观指导下,以学生自己发现、得出、选择和确定待解决的数学问题为起点,然后以问题为中心,以
如何把握数学“问题性教学”模式初探
【摘 要】
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<正>数学“问题性教学＊”模式是在教师宏观指导下,以学生自己发现、得出、选择和确定待解决的数学问题为起点,然后以问题为中心,以
【机 构】
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浙江省临海市回浦中学317000
【出 处】
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数学教学通讯：中教版
【发表日期】
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2002年5期
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