【摘 要】
：
新课程改革最根本的变革是学生学习方式的改变,初中历史《课程标准》在“课程的基本理念”中提到“鼓励自主、合作、探究式学习,倡导教师教学方式和教学评价方式的创新,使全
论文部分内容阅读
新课程改革最根本的变革是学生学习方式的改变,初中历史《课程标准》在“课程的基本理念”中提到“鼓励自主、合作、探究式学习,倡导教师教学方式和教学评价方式的创新,使全体学生得到发展.”可见初中历史教学必须由“教师教”转变为“学生学”,充分发挥学生的主体性,从而达到新课标“掌握中外历史基础知识,初步学会学习历史的方法,提高历史学习能力,逐步形成对历史的正确认识,并提高正确认识现实的能力”的课程要求.
其他文献
现在的学生语感能力差,作文普通,结结巴巴,前言不搭后语,说话除了模仿电视电影中人物的语气、台词,基本讲不出几句能体现读书人素养的话.阅读文章时的理解能力就更差了,再美
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》自2001年7月颁布以来,争鸣日久的语文课程总算有了一个阶段性的历史定位,圈内圈外对语文教育教学的批评也开始聚焦《课程标准》的解
1医家知识结构具有鲜明的人文性rn中医学是在中国传统文化的大背景下产生的,在其长期的发展过程中传统文化对中医的影响体现在诸多方面,其对医家人文素养的模塑效应是十分深
初中阶段正是学生人格健全的关键时期,通过德育教育,可以使学生形成正确的人生观和价值观,这将会影响学生的终身发展.在日常的教育教学工作中,班主任要把德育教育渗透到各个
地理图像是地理教材的重要组成部分,尤其是地理图像中的地理景象图,可以直观地向学生呈现实际生活中的地理现象,降低学生知识理解和掌握的难度,提高学生的学习兴趣.因此,引导
研究性学习作为与传统的接受性学习相对照的一种新的学习方法,实施者在具体的操作过程中,难免会存在一些带普遍性的问题,有必要提出来与同仁们共同探讨。 一、课程设置有形
众所周知,世界上最好的医学院在综合性大学里,然而,世界著名综合性大学都经历了一个由单科、多科、最后到综合性的发展过程,如牛津、剑桥、哈佛,从以文为主发展到文、理、法
语言是作文的形式.正是对语言的运用,才使得一篇作文得以成型.语言的生活化,意指教师在语文作文教学中一定要引导学生使用熟悉的语言,贴近生活的语言,而不是写一些假话、空话
在当前语文课程改革中,以研究问题为基础来展开学习和教学过程已经成为一条基本的改革思路,这条思路已经由研究性学习课程延伸到日常课堂教学之中,形成“问题学习”思维。笔
在我国的高中教学阶段,语文虽然是我们的母语,但是大部分学生的文学水平鉴赏不高,那么该如何解决这个问题呢?首先对高中文学鉴赏能力的提高,是需要一个严格培养训练的过程,并