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随着护理专业国际间交流的增加，我院招收的来自世界各国留学生的数量也日益增多。为了提高护理留学生的临床教学质量，2008年起，我院护理部结合留学生的来源国家、学历层次、文化背景、临床解决及分析问题的能力、对临床实习的期望和需求等，对护理留学生的临床实习带教工作进行了一系列改革，效果良好，现报道如下。