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儿童的生活世界即儿童遇到的、与人接触的一切人、事物、时间、空间，包括他们通过情感、思想、想象和一切自然力所知道的东西，是儿童一切活动的背景，本文归纳和分析了儿童的生活世界的四大特质：儿童的生活世界是一个拟人的世界、儿童的生活世界是一个游戏的世界、儿童的生活世界是一个创造的世界、儿童的生活世界是一个可整体感知的世界。