切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
蒸汽煅烧炉滚圈表面质量问题的有效解决方法——一种新型滚圈双锥拉紧连接方式的优化设计
蒸汽煅烧炉滚圈表面质量问题的有效解决方法——一种新型滚圈双锥拉紧连接方式的优化设计
来源 :纯碱工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tx_programming
【摘 要】
:
介绍了煅烧炉生产中滚圈和托轮常见的点蚀及塑性变形现象,在进行深入分析其原因的基础上提出了一种新型的双锥拉紧连接结构,并通过应用证实了它是一种解决滚圈表面质量问题的
【作 者】
:
汪志能
【机 构】
:
四川矿山机器集团有限责任公司
【出 处】
:
纯碱工业
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
蒸汽煅烧炉
滚圈
点蚀
塑性变形
连接方式
双锥面
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了煅烧炉生产中滚圈和托轮常见的点蚀及塑性变形现象,在进行深入分析其原因的基础上提出了一种新型的双锥拉紧连接结构,并通过应用证实了它是一种解决滚圈表面质量问题的有效方法。
其他文献
高效液相色谱法测定地黄寡糖中水苏糖含量
目的建立高效液相色谱法测定地黄寡糖中水苏糖含量方法。方法采用菲罗门RezexRPM—MonosaccharidePb++8%(7.8mm×300mm)色谱柱,以水为流动相,流速0.8ml/min,示差检测器测定地黄寡糖
期刊
地黄寡糖
水苏糖
高效液相色谱
Rehmannia Glutinosa Oligosaccharides (ROS)
Stachyose
HPLC
领略数学的五彩斑斓
数学应该作为一种文化走进课堂,渗入实际数学教学,努力使学生在学习数学过程中真正受到文化感染,产生文化共鸣,体会数学的文化品位。那么如何在课程实施过程中践行并彰显数学的文
期刊
数学教学
文化品位
数学过程
文化本性
课程实施
数学课堂
进课堂
学习
聚吡咯为基质的脲酶传感器生物电化学响应
用电化学方法在吡咯聚合的同时,将脲酶掺杂进聚吡咯膜中形成以聚吡咯为基质的脲酶电极。将脲酶电极与CO2气敏电极结合,组成对脲有电位响应的脲酶生物传感器。测定了传感器对脲的生
期刊
脲
聚吡咯
酶电极
传感器
气敏电极
脲酶电极
Urea
Urease
Polypyrrole
Biosensor
浅谈降低石灰车间物料消耗的途径及措施
讲述石灰车间技术创新,通过采取化灰水温度提升、返砂返石回收、焦炭的选用、石灰石振动筛筛分尘土等措施促使清洗气浓度上升,石灰石及焦炭消耗大幅节约,固废料大幅降低,现场
期刊
石灰石
煅烧
石灰窑
消耗
灰乳
焦炭
泡罩式蒸氨塔精馏段的改造
通过蒸氨塔精馏段的改造,提高回收氨的效果,促使CO2基本驱尽,降低蒸汽消耗,减少硫酸钙结疤在塔内的形成,从而明显增加蒸氨塔的连续操作周期,降低生产成本。
期刊
蒸氨塔
精馏段
硫酸钙结疤
汽耗
习惯养成是夯实课堂教学改革的基石
"三段五步式"是我校试行的课堂教学改革模式,课堂充分体现学生的主体地位。培养学生良好的习惯是践行模式的首要任务。
期刊
课堂教学改革
习惯养成
五步式
学生
创新美术教学 培养想象摇篮
小学生的想象是以直观形象思维为主导,他们用灵活的思维、天马行空的想象,以及独到的眼光和态度去审视身边的事物,并用自己独特的创作表达出来。因此,作为一名小学美术教师,
期刊
小学美术
创造性思维
创造能力
像人
晕染
她的眼睛
筝曲
橘子皮
现实生活
江苏省启东市
创设区域 丰富区域 体验成功
区域活动是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,它相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要。在开展区域活动中,我们根据幼儿的年龄特点、
期刊
体验成功
幼儿发展
区域活动
自主学习
自我探索
自我发现
自我完善
年龄特点
追求美术教学有效性 展现艺术美
新一轮基础教育课程改革已经进入新的阶段,“如何有效地教学”是新课标的基本要求。那么,在美术教学中如何实践有效教学的理念和策略,真正实现教学的有效性呢?笔者认为,应从课前准
期刊
教学有效性
美术教学
艺术美
基础教育课程改革
有效教学
课前准备
课堂指导
课后
举班级文化之旗铸班级精神之魂
新课程倡导为学生创造良好的环境,培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生观价值观,这就要求班主任重视班级文化建设,以良好的文化氛围感染学生。健康的班级文化在陶冶学生
期刊
班级文化建设
班级精神
学生健康
学生综合素质
文化氛围
价值观
人生观
班主任
与本文相关的学术论文