论文部分内容阅读
【正】国家农村中小学现代远程教育项目"模式三"设备投入使用后,农村学校的办学条件有了很大的改善,教师的教学手段得以优化,农村学校迎来了前所未有的发展机遇。那么,如何管理和应用好"模式三"教学设备,就成了
科学利用“农远”项目 促进农村学校发展
【摘 要】
：
【正】国家农村中小学现代远程教育项目"模式三"设备投入使用后,农村学校的办学条件有了很大的改善,教师的教学手段得以优化,农村学校迎来了前所未有的发展机遇。那么,如何管
【机 构】
：
甘肃省嘉峪关市文殊中学,甘肃省嘉峪关市师范附属学校
【出 处】
：
基础教育参考
【发表日期】
：
2010年9X期
其他文献
随着近年来新课改的不断发展与推进,学校对培养小学生的数学创新思维及核心素养越来越重视,以累积学生的基础生活经验和提升他们的数学能力为实现小学生全面发展的教育目标。
报道了星天牛在浙江慈溪对香椿的危害,并提出了人工、药剂等实用防治技术。
课堂教学是实施素质教育的主阵地，如何优化课堂教学，让课堂有限的45分钟教学时间焕发出无限的生命活力，让学生真正成为学习的主人，这是每一个教育者不懈追求的目标。笔者结合自己的教学实践，谈谈初中数学课堂教学的有效性策略。 一、创设愉悦的乐学情境 教学中要创设一种民主、和谐、轻松的气氛和情境，让学生在欢乐的氛围中学习，在愉快中求得发展。教师的心理状态和情趣影响着整个课堂气氛，教师若能用真诚的微笑、友
【正】每一个孩子的心灵都是一片广阔的田野,任何爱的种子都会在他们的心头生根、发芽、开花、结果。作为教师,对学生的爱不能仅仅停留在单纯的关爱上,
新型立式烤烟节能炉灶的建造随着烤烟生产的发展，种植形式的改变。“三化”水平的提高，烟区原有的烤烟房炉灶。火筒已不适应当前生产的需要。加之烤烟煤价格上涨，严重影响了烟农
【正】目前,我县(青海省化隆县)农村中小学教师绝大多数能爱岗敬业,胜任本职工作。他们克服一切困难默默耕耘,无私奉献,促进了我县农村教育的发展。但随着形势的发展,我县农
2005年秋季，江苏省普通高中全面进入了新课程实验。作为全国、全省新课程实验样本校、示范校，3年来，我校师生以高度的责任感、使命感和积极稳妥的科学态度，满腔热情地以“认真执行国家课程方案”与“有效提升校本化实施水平”为结合点，进行了全方位、多视角的理性思考与实践探索。在深入学习、理解、把握国家课程思想、课程理念、课程方案精神实质的基础上，进一步明确了学校的管理哲学、价值取向和质量追求，构建了贯彻、
德国社会崇尚科学与自主创新是使德国立足于世界强国之林的法宝之一。创新是德国现代教育的出发点和归宿，其创新教育通过理论联系实际的教学活动培养学生的创新意识，训练学生的创新思维，开发学生的创新潜能。 一、实践创新型教学理念 德国的基础教育倡导能力教育，其核心则是创新。在德国，创新型学习是一种科学育人理念，是每个学生都应达到的一种理想的学习境界，充分发挥学生的感知、观察、想象和思考等各方面的
在甘肃张掖引种中宁枸杞,在采收后,委托甘肃省疾控中心分别对张掖市所产和原产地宁夏中宁所产的枸杞干果进行了营养成分、矿质元素、农药残留、重金属等理化指标的检测,旨在