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文章引入学习对象理论，构建了一个新型的个性化网络教学系统模型，系统重点阐述了利用学习对象构建课程知识库。以有助于系统根据学生的在线学习行为和认知水平，向学生提供高效、准确的个性化教学信息服务。
基于学习对象理论的个性化教学系统的研究与设计
【摘 要】
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文章引入学习对象理论，构建了一个新型的个性化网络教学系统模型，系统重点阐述了利用学习对象构建课程知识库。以有助于系统根据学生的在线学习行为和认知水平，向学生提供高效、
【机 构】
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宁波广播电视大学
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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基金项目：宁波市教育科学规划课题（项目编号：YGH-112）
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