你,多久没读过一本书了?

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  《无字书图书馆》
  作者:[西]霍尔迪·塞拉·依·法布拉
  译者:李竞阳
  出版:新蕾出版社
  没有字,也叫书?
  一天,小镇的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。这些字母是从哪儿来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到了因为无人光顾已经关闭了一年多的图书馆。原来,图书馆里所有的藏书都变成了无字天书!没有字的书,还能叫书吗?该如何拯救这些枯死的书呢?本书作者想出的办法,可能大大出乎你的意料哟!
  你知道吗?书也有生命!
  这本书的作者法布拉出生于西班牙巴塞罗那,他是西班牙最受欢迎的青少年文学作家之一,他的作品几乎囊括了西班牙所有的青少年文学奖项。在创作之余,他也是很多图书馆的忠实读者,图书特别让他着迷。在图书馆里,他发现,很多书都被人遗忘了,它们蒙上了灰尘,很多年都没有人读过。在写书的法布拉眼里,一本没人读的书是一本悲哀的书,它会慢慢死去。于是,他萌生了写下这本小说的灵感,他想通过自己的方式,去拯救那些无人问津的书籍……
  你有多久没读过一本书了?
  对小学生来说,不读书当然是不可能的。我们不但天天读书,遇到考试或比赛,我们还得“狼吞虎咽”呢。所以,这个问题的询问对象,其实是——大人们。大人们常说,每天的工作已经够累了,哪儿还有工夫坐下来读书呀?的确,有的家长真的特别忙碌,但放眼四周,那些时时刻刻都盯着手机屏幕的,不都是大人吗?既然有玩手机的工夫,为什么就不能读书呢?或许,大人们觉得,自己读不读书根本无所谓,只要孩子读书就行了。可是,有了家长做“榜样”,孩子又怎么会心甘情愿地放下电子设备去读书呢?其实,家长比孩子更需要阅读这本书哟!
  故事选辑
  1. 火车站站长的惊人发现
  这个男人叫塔德欧,他独自一人在街上走着。
  每晚,他都在同一时间沿着同一条路回家。每晚,他都是等着最后一列火车开走之后才离开他的工作岗位——火车站。塔德欧是这个小镇火车站的站长,也是唯一一名员工。每晚,他都带着深深的倦意,任由自己的方向感带领着回家,而他三个可爱的孩子早就迫不及待地要跟爸爸讲述他们这天所做的事情。有时候塔德欧恨不得用火柴棍把眼皮给支起来,因为那时他早已累得筋疲力尽了。他不仅要送走每天的最后一列火车,还得在第二天清晨五点就早早儿起床迎接第一列火车的到来。
  虽然几乎没有人在镇上的火车站上车或是下车,但是……火车站站长就是火车站站长,塔德欧非常以此为荣。
  行走在回家的路上,塔德欧的眼睛几乎都要闭上了,他连路面也不看,任凭本能指引着自己回家,就和盲人一样。他不用睁开眼睛就能走到家,因为每晚他都在小镇人烟稀少的街上迈着相同的步伐。
  街上连一个人影也没有。
  “真是不可思议!”有时塔德欧会深思这个问题:在这么美好的夜晚居然所有人都迷恋着电视!
  但是今晚,塔德欧可没心思欣赏月亮和星星。这该死的快车让他没办法吃晚饭,因为它足足晚了一个小时零七分钟!真令人作呕!
  塔德欧拖着疲倦的双腿在镇上的石子小路上走着。
  幸好他认识所有的路,熟悉每一块石子、每一个洞孔和每一片坑洼。
  “哈……”他带着倦意打了个哈欠。
  他连晚饭都没吃。吃什么啊,直接上床睡觉吧。他多想钻进被窝啊!昨夜他就梦见火车站里有五六个员工在售票,他们密切关注着时刻表的变化,接电话,发布网络通知……而他,就是头头儿。万一出了什么差错,数十名、上百名乘客的时间计划就会被打乱。
  但愿还能做一个同样的梦,这个梦实在太让人激动了。
  塔德欧梦想火车站能成为这样。
  他走到圣·卡西诺小广场。这个地方很漂亮,有古老的石凳,还有很多树。旁边就是马约尔大广场,从小广场走过去需要穿过一条窄窄的小巷。他抬起头来看了一眼米拉夫人,她开着窗子正在做运动。另一侧的弗尔修正在学习。在角落那边,伊思多正整理着他的邮票集。并非所有人都在看电视,但是……
  一切都是老样子,和往常一样。小镇里从来都没有发生过什么,既没什么好事也没什么坏事。整个小镇一片宁静。
  塔德欧深吸了一口气。
  他家就住在马约尔大广场的另一边,他继续往前走,甚至没有往右边镇图书馆的方向看一眼,那里的光线很昏暗。他穿过镇中心,突然,脚下好像踩到了什么东西。
  他差一点儿滑倒。
  “什么东西……”塔德欧嘟哝了一声。
  他低下头看看地面,却什么也没看到。
  他又抬起脚看了看鞋底。
  鞋底上居然沾着一个东西,虽然小却光彩夺目。
  是一个字母。
  更准确地说,是一个大写的字母“A”。
  塔德欧把眼睛睁得像盘子一样大,他完全没明白是怎么回事。踩到一个字母是他这一生中做过的最奇怪最荒唐的事情了。一个字母在广场中间做什么呢?字母又不能像树上的叶子一样掉落下来,他们应该去组成一本书才对啊……
  一本本书。
  塔德欧转头向右边镇图书馆的方向看去。自从图书馆管理员图德斯女士退休之后,图书馆已经关闭一年多了。
  他拿着那个字母走近图书馆。
  刚走了几步,他又在地上看到了一个小写字母“m”,更远一点儿的地方又有一个“z”。他把字母捡了起来。虽然它们的印刷字体完全不同,但的确就是字母。
  “真是太奇怪了!”塔德欧大声感叹。
  他自然没有图书馆的钥匙,但还是走到了门口,不过这时他却更困惑了。那些字母好像就是从门里跑出来的。他在台阶上又看到了五六个字母,有的字母有些大,泛着金黄色,还是古体呢。在最后一级台阶和门之间,风和另一小群字母在嬉戏,把它们卷到了空中。他瞬间明白了。
  从图书馆的大门下面探出更多的、一堆堆的字母,数十个,也许成百个,上千个……
  字母,更多的字母。
  塔德欧从来没见过类似的事情。
  精神上带着隐隐的疲倦和困意,还有些害怕,这些原因驱使他像被恶魔追赶的亡灵一样朝本杰明家跑去,本杰明是这个镇的镇长。
  这个场景需要最权威的人亲眼所见。
  延伸阅读·延伸活动
  (请和爸爸妈妈一起进行)
  1. 话题设计
  ①在书中,整个镇上的人都不喜欢读书,使得书中的文字集体消失。这真是一件让人难过的事情。在你的身边,有没有特别爱读书的人?又有没有特别不爱读书的人呢?请给大家描述一下吧!
  ②在故事中,我们认识了许多性格鲜明的人。有忠于职守的火车站站长塔德欧,有学识渊博的老教授阿卡西奥……你最喜欢谁?你在谁的身上看到了自己的影子?
  2. 我是未来的小作家
  聪明的玛嘉带领自己的朋友们创作出了一个个奇幻有趣的故事,让无字书死而复生,你是不是有点儿羡慕他们能自由自在地创作?那就快加入到玛嘉的创作队伍当中去,写一本属于自己的、独一无二的书吧!先来给你的书起个好听的名字吧!
  书名:《 》
  类型:小说□ 童话□ 漫画□ 诗歌□
  页数:
  故事简介:
  3. 亲子阅读建议
  ①带着孩子去图书馆走走,作为阅读这本书的热身活动。
  ②分部分阅读讨论,大声朗读最后一部分,在期待与喜悦中迎接小镇美好的未来。
  ③书中记录了许多父母与孩子相处的情节,与孩子聊一聊你们是怎样相处的。
  ④建议阅读第二遍,并将重点放在小镇为家庭付出的大人们身上。
  ⑤读完书后,与孩子聊一聊自己小时候的梦想,再让孩子说一说自己的梦想。
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