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精品课程的建设不是一蹴而就的，必须具有可持续发展的特性。要做到精品课程建设的可持续发展，就应该从六个方面加以考虑：即教师队伍、教学内容、教学方法、教材体系、教学管理、学生综合素质的可持续发展。
精品课程建设的可持续发展研究
【摘 要】
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精品课程的建设不是一蹴而就的，必须具有可持续发展的特性。要做到精品课程建设的可持续发展，就应该从六个方面加以考虑：即教师队伍、教学内容、教学方法、教材体系、教学管理、
【机 构】
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江苏警官学院治安管理系
【出 处】
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江苏警官学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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基金项目：2011年江苏高校优势学科建设工程资助项目,项目编号：PAPD,江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题“成人高等教育治安学省级特色专业建设的研究”,项目编号：D/201I/03/022,江苏警官学院科研课题“特色专业内涵的审视与专业特色凝练的思考--以治安学专业建设为视角”,项目编号：11S03.
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