“国考”背景下高师院校对培养学生自我管理能力的探索

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本文主要从自我管理的概述入手,分析和研究学生自我管理的问题,并提出“国考”背景下高师院校对培养学生自我管理能力的相关策略,以此促进学生自我能力的提升,便于在国考中更好地把握主次,控制时间和情绪,逐步实现鱼跃龙门的美梦.
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