薛金娣 刺绣

来源 :学术评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ksxy008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
课程在发展之中更加注重创新策略的运用,能够成功的开启学生自主发展的空间,让学生进行深度的探索,提高学生的学习效果。作为中职语文教师,要研究雨课堂教学改革有关的创新策
课堂教学的现代化特征,越来越明显,信息技术的运用,赋予课堂新的气息,带来更为精彩的内容,激活学生的思维,以实现高效课堂的构建。本文以初中历史课堂为例,结合具体的知识,深
在新课程改革的背景下,人们对于课堂教学模式有了新的要求。尤其是在小学数学教学中,人们希望数学教师可以优化课堂教学模式,以此来提高学生的学习能力以及促进学生全方位的
教学效果和教学效率是影响课堂有效教学的决定性因素,所以,为了达到提高课堂有效性的教学目标,教师需要从提高教学效果和教学效率两方面入手。在小学语文实际教学中,由于部分
随着新课改的出现,它对于老师在教学过程中提出了更高的要求。我们都知道历史课其实是一门比较枯燥的课程,因为它涉及从古代到现代的所有历史事件,其中包含很多的时间和人物,
课堂教学一直都是整个教学的重中之重,学生的学习情况如何和教师课堂的构建是息息相关的。特别是对于数学这一类学科来说,教师构建课堂质量的好坏直接影响到了教学的有效性,
肖 画,中南财经政法大学新闻与文化传播学院中文系副教授。  基金项目:国家社会科学基金重大项目“华文文学与中华文化研究”(14ZDB 080);国家社会科学基金一般项目“‘一带一路’沿线国家的华文文学与华语传媒的共生态研究”(17BZW036);中央高校青年教师创新项目“中外文化互渗里的世界华文文学研究”(31511910301)。  “世界华文文学”学科伴随改革开放应运而生,四十年来顺应全球化
教学改革思想背景要求教师不断构建高效课堂。因此,在小学语文课堂教学中,教师应践行先进的思想理念和优秀方法,基于学生的不同需求、以及课堂教学基本方向,教师设计课堂教学
建构小学数学生态课堂,促进学生身心健康和谐发展,既关注学生的知识与能力的学习,更加关注学生积极的情感态度价值观的培养。从课堂情境创设,数学阅读能力培养、活动设计、评
在西方社会,委婉语不仅是一种社会语言现象,更是一种文化现象,它是用语言来调剂人际关系的一个重要手段;在人类文明的发展历程中,委婉语反映出各种各样的社会心理,从而也体现