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当前，抗击新型冠状病毒感染疫情的斗争正在持续进行。同学们在延长的假期中，进入了“停课不停学”的学习状态。延迟开学增加了家长和孩子之间的共处时间，而“停课不停学”的要求，意味着家庭和学校都要面对“在家学习”带来的挑战。此时开展家校合作工作，对于推动家庭和学校共同维护孩子健康、培养孩子养成良好的学习习惯，显得尤为重要。那么怎样运用家校合作的方式，来培养学生的良好学习习惯，已成为亟待解决的问题。
不良习惯
当前小学生在數学学习中普遍存在一些不良学习习惯。
听讲不专心、学习积极性差
不良习惯
当前小学生在數学学习中普遍存在一些不良学习习惯。
听讲不专心、学习积极性差