项目教学法在管理学课程教学中的实践探讨

来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thp2860051
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
项目教学法是一种实践性较强的新型教学方法,该方法将理论知识与实践充分的结合起来,在教育领域得到了广泛的应用.管理学基础是一门综合性较强的课程,其教学方法的设计应以实践为导向,着重培养学生的创新能力、实践能力以及解决实际问题的能力,将项目管理法运用到管理学课程的教学中,实现了理论与实践的完美结合,有助于促进学生综合全面的发展.本文阐述了对项目教学法的认识,并具体探讨了项目教学法在管理学课程教学中的实际应用.
其他文献
Fundamental Communications Theories and Signal Processing Techniques for Amorphous Cellular Systems The rapid developing of the fourth generation(4G)wireless co
《复变函数与积分变换》是本科层次工科类学生的必修公共课程,这门课程在电子、工程、环境、物理等不同领域都有着极其广泛的应用.本文针对工科类《复变函数与积分变换》课程
本文对发酵过程数学模型的建立作了较详细的回顾,并结合一些具体发酵过程评述了用于生化反应器控制的辨识和最优化方法。 In this paper, the establishment of mathematica
危机管理课程是公安院校的核心课程,但目前教学中存在着教学方式单一,理论阐述偏多等问题。以河南警察学院危机管理课程为研究对象,引入“问题导向”模式进行教学改革,从教学
高校现代流行音乐课程是面向大学生的一门通识课程。在高校中,因流行音乐特有的轻松、有趣的特点,深受广大学子们的喜爱。本文旨在探讨如何在高校中开展好这样一门深受欢迎的
大学生的英语写作水平很薄弱,本文通过调查、研究找出不利于大学生英语写作能力提高的几点因素。并根据教学现状和学生的实际提出几点提高学生写作能力的可行性建议。 Under
打造以人为本的现代课堂,关键在教师.教师的情感投入是其最基本要素,并能良好地唤起学生学习的激情与渴望.要特别注重课堂上形成的最佳的和谐氛围,并能够达成理想的学习效果.
一、“枫桥经验”与智慧社区概述rn1.“枫桥经验”的内涵.rn“枫桥经验”是我国政法公安战线的一面旗帜,是社会治安综合治理的典范.“枫桥经验”紧跟时代发展至今,其内涵不仅
期刊
本文通过对《霍乱时期的爱情》和《坏女孩的恶作剧》两部小说中男女主人公相似的爱情经历的分析,重点论述了两位女主人公不同的爱情观,并从法国文学家波伏瓦的女性主义角度入
随着计算机技术在电视领域中的不断应用,非线性编辑和全硬盘自动播出系统已成为电视台节目制作播出的主流方式,制播网络系统作为电视台的核心之一,其可靠运行的重要性不言而