【摘 要】
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新课标提出,教学不应该是教师对学生单方向的灌输,它是教师与学生、学生与学生之间一个积极互动、共同发展的过程,没有交流和互动的教学是无法达到教学目的的。小学英语学习
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新课标提出,教学不应该是教师对学生单方向的灌输,它是教师与学生、学生与学生之间一个积极互动、共同发展的过程,没有交流和互动的教学是无法达到教学目的的。小学英语学习是英语学习的开端,也是英语学习的最重要时期,不仅在于它作为一门新鲜语种对小学生具有着十分强烈的吸引力,更在于英语教学其效果的丰富性。
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