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节奏是音乐的骨架.为使节奏教学丰富多彩,提高训练效果,我将体态律动、生活语言、趣味游戏、打击乐器引进低年级音乐教学的节奏训练中,使学生学得生动活泼、积极主动,老师也教得得心应手.
低年级节奏教学初探
【摘 要】
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节奏是音乐的骨架.为使节奏教学丰富多彩,提高训练效果,我将体态律动、生活语言、趣味游戏、打击乐器引进低年级音乐教学的节奏训练中,使学生学得生动活泼、积极主动,老师也
【机 构】
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万安县芙蓉小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2001年11期
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