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文章首先阐述了澳大利亚TAFE模式及其特点,然后探讨了澳大利亚TAFE模式对我国电子商务专业建设的启示,即能力本位课程体系的开发;加强高职教师培训,提升师资队伍素质;产学合作,校企融合;推进考核方式多样化,采用综合评价方式.
澳大利亚TAFE模式及其对电子商务专业建设的启示
【摘 要】
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文章首先阐述了澳大利亚TAFE模式及其特点,然后探讨了澳大利亚TAFE模式对我国电子商务专业建设的启示,即能力本位课程体系的开发;加强高职教师培训,提升师资队伍素质;产学合
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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无锡工艺职业技术学院教改课题“智慧教育生态环境下的我院教师TPACK专业能力提升路径研究”
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