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写长法顺应外语学习的规律,通过调节作文长度要求,逐步加大写作量,使学生在写作过程中尽情表达自己,增强成就感和提高自信心,将外语知识加速转换成外语运用能力。实验表明,写长法总体上有助于学生掌握和运用各项语法知识。
“写长法”在高中英语写作教学中的应用
【摘 要】
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写长法顺应外语学习的规律,通过调节作文长度要求,逐步加大写作量,使学生在写作过程中尽情表达自己,增强成就感和提高自信心,将外语知识加速转换成外语运用能力。实验表明,写
【机 构】
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江苏省高淳县湖滨高级中学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2009年03期
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