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随着幼儿园区域活动的价值和功能日益凸显．许多幼儿园打破传统的空间布局，设置各种活动区以促进幼儿的个性及身心的全面发展。这就要求幼儿教师对这一活动形式要有一个全面、科学的认识，并能合理地设置，有效地运用。文章探讨了应如何创设活动区，开展活动区活动，使活动区活动更富有新意，以引领幼儿在活动中健康快乐地成长。