【摘 要】
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<正>每个儿童的核心素养都是在动态过程中不断发展的,学校的意义就在于不断为儿童提供丰富多样的可能性。《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,将核
【机 构】
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清华大学附属小学,清华大学附属小学课程研究院
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<正>每个儿童的核心素养都是在动态过程中不断发展的,学校的意义就在于不断为儿童提供丰富多样的可能性。《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,将核心素养明确为:"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。"作为一所具有百年历史的学校,清华大学附属小学(以下简称清华附小)始终紧跟国家改革与发展的
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