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综合实践活动是一种很有特色的学习内容与方式,对学生多方面的素质养成具有重要的意义和独特的价值,综合实践活动在注重学生动手实践的基础上,还应当培养学生用理论指导实践的能力,通过迁移引导学生突破简易密度计制作中的"标定"思想,通过理论公式及图像帮助学生更好的认识密度计.
综合实践活动教学难点突破探讨——以制作简易的密度计为例
【摘 要】
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综合实践活动是一种很有特色的学习内容与方式,对学生多方面的素质养成具有重要的意义和独特的价值,综合实践活动在注重学生动手实践的基础上,还应当培养学生用理论指导实践
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学,
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2015年10期
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