“东海福地”远教人

来源 :党的生活·党员电教与远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuchenyk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  江苏省灌云县素有“东海福地”的美誉。在这块沃土上有这样一支团队,他们将远程教育作为让基层党员群众享福祉的好抓手,用创新的精神和严实的作风,书写出了新时代远教人对事业的痴情与执着。这支团队,就是灌云县党员电化教育中心。
  小微信做出新文章
  现如今党建新媒体建设正成为全国各地组工部门的工作发力点之一,电教中心一班人自然不能落后。他们从零开始、从头学习,在充分调研本地实际的基础上,连续加班加点。那些日子,电教中心的灯一亮就到晚上八九点,中心同志记不清吃了多少泡面,数不清改了多少遍方案,终于,“灌云党建云”微信号和全县党员群众见面了。
  头一炮打响了,一班人并没有松口气,而是继续琢磨如何让“灌云党建云”更好地为全县党建工作服务这件大事。这一天在工作例会上,几个人热火朝天地议了起来。最终,负责微信订阅推广的朱国锐提出:“不搞强行征订,而是要软性宣传、活性推介,让党员自愿关注、点击、阅读。”大家都拍手叫好。他们把“灌云党建云”的二维码“随身携带”,走到哪儿都找机会跟人宣传,还组织了党建微信公众号订阅使用结对竞赛活动,来个“以赛促订”……一系列行之有效的措施下来,“灌云党建云”成了基层党员群众“手心里的最爱”。而看着小小的微信号也能为中心工作服务了,电教中心所有人都露出了欣慰的笑容。
  小站点推出铁规矩
  远教终端站点别看是远教体系中的“小细胞”,但如果运用好了,却能发挥出大能量。为了让站点切实发挥作用,电教中心一班人可是下了一番调研的苦功夫。他们走遍了全县的基层站点,实地考察、了解需求、缜密论证,最终形成了《灌云县远程教育站点规范化建設情况一览表》。“这张表就是全县站点的‘联络图’啊。”电教中心的王海林如是说。
  有“图”在手,站点建设自然有条不紊。王海林积极对接乡镇、村和电信部门具体负责人,现场排查、解决了村(居)远程教育站点宽带网络不到村部、不进站点等问题,站点一下就“盘活”了。电教中心还严抓站点规范化机制建设,建立了定期检查回访、督查通报、专项约谈等三项制度;同时加强基层站点AB岗专(兼)职管理员培训,提升基层管理员使用“党建视频云系统”的水平。为了规范远程教育学用反馈系统使用,电教中心的徐杰通过数据采集、监控,实现了对基层站点信息管理、活动组织等的在线监测……一系列“铁规矩”的出台及运用,让全县基层站点真正成为了“加油鼓劲”的阵地,带动全县党员群众在远程教育的助力下奔赴新征程。
  小示范带出大学用
  要想让远程教育受群众的欢迎,就必须抓好学用工作。口号喊得再响,也不如带来真金实银。电教中心一班人把远教学用成果转换作为工作重心,盘活课件资源、落实学用机制、助推成果转换、追求效益落地,让远程教育真正成为了惠及基层党员群众的春风。
  电教中心有选择地下载多套农村适用技术教材,为基层提供“接地气”的教材课件;同时组建了乡镇远教管理技术服务队,用全程实打实的服务,让远教学用成果也变得“实打实”。最重要的,是抓好学用示范。具体负责这项工作的朱国锐就总说:“典型的力量是无穷的。”他大力推广“远教+示范户”的模式,组织各村党组织将本村有一定致富能力的种养殖大户发展成科技致富示范户,再引导其将致富经验传授给当地群众。这前面有车,后面才有辙。看到示范户挣到真金实银了,周边的群众自然就信服远教,也自然就积极学用起远教来。“远教帮富”的画卷在电教中心一班人的努力下,正在灌云大地绘就。
  (作者单位:江苏省连云港市灌云县委组织部)
其他文献
为进一步提高党员干部现代远程教育终端站点管理员综合素质,陕西省咸阳市秦都区按照“统一安排、分级负责、分層培训”的原则,对全区130个远程教育终端站点管理员(AB岗)进行分级集中培训。培训会上,区委组织部统一下发《咸阳市秦都区党员干部现代远程教育管理手册》作为培训教材,并就今后如何开展党员干部现代远程教育工作、远教站点设备操作与维护、日常工作存在的问题和工作资料报送格式等方面细则做了具体而翔实的专题
期刊
江苏省射阳县坚持“共享共建、学用结合”的原则,通过“利用站点教给农民学,运用示范做给农民看,使用基地带着农民干”的远教传输模式,实现远教工作服务群众“零距离”。该县按照产业布局,构建“进门是课堂、出门是现场”的学用格局,将群众学习与远教学用基地深度融合,搭建起“远教平台+学用基地”的模式。据了解,全县共建成农民画实训基地、峰琴辣椒生产基地、渔业养殖基地等各类远程教育學用示范基地39个,利用远程教育
期刊
江苏省南通市注重“四个统一”,切实推动远教站点学用活动正常化、规范化、制度化。一是统一时间内容。明确每月至少一次的学用活动时间,每次活动时长不少于2小时,并与“三会一课”“党员统一活动日”等组织生活同步落实。二是统一活动记载。督促基层站点管理员及时将各类远教学用活动信息上传更新至“网上村村通”平臺的指定版面,认真做好学用活动的电子档案。三是统一设备管理。统一为远教终端站点制作“远教大课堂”标牌和管
期刊
为了能够尽快帮助贫困群众增强致富本领,陕西省铜川市王益区探索建立了“远程教育+电商”模式。充分发挥贫困村第一书记、党建指导员、大学生村官等人才优势,利用党员远程教育平台有针对性地对贫困群众进行种植、养殖等技能培训,帮助他们掌握农业实用技术。积极运用“互联网+”思维,在京东、淘宝设立了“王益特产馆”,宣传推介王益地特产品四十余种;成功注册“海猫集市·移动商城”,有效解决了王益地特产品网上销售和农民運
期刊
新疆布爾津县抢抓农村“冬训”有利时机,积极上好思想、理论、实践三堂课。一是上好“思想课”。该县每月组织党员群众开展四次党的十九大精神解读、习近平总书记系列重要讲话、党章党规等内容的集中学习。二是上好“理论课”。从县委党校、卫生系统、教育系统、扶贫办挑选10名理论功底扎实的党员干部组建了5支宣讲队,向党员群众集中宣讲党的十九大精神、精准扶贫、农村医疗、义务教育、社会帮扶等各项政策、措施。三是上好“实
期刊
河南省鲁山县依托网络优势,采取“五微工作法”服务脱贫攻坚。一是探索微培训。将每月20日作为农村党员集中学习日,组建以县委党校理论教员、县域专业技术拔尖人才为主体的师资队伍,讲党课到村、送培训到户。二是搭建微平台。创建“鲁山党建微讯”微信公众平台,持续推送党建动态、政策法规、农科技术等热门教学内容。三是开展微活动。在村、社区安装视频电话,开展流动党员“网上报到”、留守群体“亲情视频”等活动。四是推行
期刊
河北省沧县电教中心依托“沧县基层组织建设”微信公众平台开设“小喇叭微党课”,及时宣传党的十九大精神,打造党员教育“微时代”。一是灵活多样巧编排。精心编排集声音、视频、文字、图片等为一体的“小喇叭微党课”,让十九大精神生动形象地展现在党员群众的耳畔、眼前。二是丰富多彩定内容。节选推送“十九大原声报告”和以习近平总书记系列重要讲话为内容的“学习进行时”,让党员群众听原声、学原文;开展“知名教授讲党课”
期刊
辽宁省新民市创新搭建的“新民智慧党建”平台,不仅成为了全市党员干部日常学习的必要平台,而且还通过网络直播的方式,把黨课搬到手机上、电脑上,让广大党员能在第一时间收看党课,并随时随地回看党课。每堂党课直播前,“新民智慧党建”平台都会提前发布直播预告,告知党课直播的时间、内容以及收看方式等;在直播过程中,党员群众可以实时在平台上发言提问、发表体会感言,在参与与互动中激发大家的学习热情;党课结束后,“新
期刊
背景介绍  南京市江北新区周洼新村社区位于大厂街道老城区,是由原周洼、凤西、凤南、凤凰山、新华二村五个社区合并而成,占地面积6平方公里,棚户区连片,老旧小区集中。作为社会阶层流动的“沉降区”,不少居民缺乏朝气,与时代脱节,负面情绪多。常年坚持社区各项工作的党员仅有二十余名,社区党员作为较少,服务社区的积极性不够高,模范带头作用不明显。因为这些原因,每个月10号的党员活动日经常成为“抱怨会”“诉苦会
期刊
专题片解说词的故事化叙事,是指创作者在保证全片真实性原则的基础上,借鉴小说、戏剧、电影、电视剧等艺术种类的叙事特点,将故事化创作理念与全片整体叙事巧妙结合,从而产生生动活泼有趣的效果。具体写作时,则是通过对叙事环节的精心设计、叙事视角的灵活运用,叙事时间的巧妙安排和叙事事件的精心筛选等一系列的匠心独运,让全片呈现出较强的引力、新鲜的活力、独特的魅力,从而为基层党员群众带来“寓教于乐”“寓教于趣”“
期刊