【摘 要】
：
《语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣.”语文课堂中怎样激发孩子的学习兴趣,培养孩子的自主学习的能力呢?情景教学法作为一种教学方式被越来越多的老师所接
【机 构】
：
江西省赣州市信丰县新田小学,江西 赣州,341613
论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣.”语文课堂中怎样激发孩子的学习兴趣,培养孩子的自主学习的能力呢?情景教学法作为一种教学方式被越来越多的老师所接受并运用,教师综合学生各方面的情况,“投其所好”结合课文本身精心设计虚拟的故事情境和教学环节,让学生融入情境中,促使学生主动参与教学过程的一种教学教学方法.
其他文献
目的:分析综合护理干预在预防宫缩乏力性产后出血中的应用效果.方法:选取我院2017年1月至2018年1月收治的宫缩乏力性产后出血患者60例,将其随机分为2组,各30例.对照组实施常
传统初中阅读教学中教师课堂讲解占据的课堂比重加大,在新课标理念的作用下,促使教师语文阅读教学模式方法改变,“少教多学”的教学理念被越来越多的教师所接受,并应用于初中
目的:分析综合护理应用在胸外科重症患者术后呼吸功能恢复中的影响.方法:随机将80例胸外科重症术后患者分为两组即实验组和对照组(40人/组).给予对照组常规护理,给予试验组综
班级管理,是小学教育工作体系中的重要内容,是为学生构建优秀学习氛围,营造良好成长环境的核心支柱.在当前的中高年级领域,关于班级管理工作的具体落实仍然存在着一定的问题.
目的:探讨鸟巢式护理模式在低体量早产儿临床护理中的应用措施及效果.方法:选取我院2018年1月-2019年2月期间收治的102例低体量早产儿患者,平均分为对照组和观察组,对两组低
在课程改革持续推进的背景下,教育部门对于教育提出的要求越来越高,要求教师在教学实践当中,应该更加侧重学生的全面发展、综合素质的提升等,使教育的眼光变得更加长远,让课
目的:探讨综合康复护理管理措施对消化性溃疡患者心理状态的影响.方法:选取我院收治的50例消化性溃疡患者,按入院的先后顺序分为综合康复护理组25例和对照组25例.对照组采用
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师.党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求.在新时期,每个党员教师都应
目的:探析导尿管相关尿路感染的发生原因及护理干预措施.方法:选取我院泌尿外科使用导尿管且发生尿路感染的66例患者进行资料分析总结.结果:通过采用综合性的预防和护理措施,
目的:分析快速康复外科护理对微创食管癌患者围手术期应用效果、心理状态及生活质量的影响.方法:选取之前在我院诊治的食管癌手术患者80例,将其随机分成对照组和观察组.对照