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编者按:本刊上期刊登了郭道扬教授入选第8届国际会计教育会议的文章，为便于读者对我国会计教育事业有一个较为全面的了解，本期特刊出郭教授在日本京都召开的第6届国际会计会议上所作报告中有关中国会计教育的历史部分。一、书计教育方式的演进早在中国的原始社会末期，就有关于“隶首作算数”的传说。当时，计数已受到人们的重视。在商代（约公元前16世纪至前11世纪），人们已运用甲骨文数码记录经济收支事项，并有了计数的法则。到周代（约公元前11世纪至前256年），“书计”已成为一种专门学问，“九数”被列为“六艺”之一，是当时学