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本文就高中英语与多媒体结合的利弊性展开探讨,并制定了科学的实践应用策略,对优化高中英语教学效果、发挥多媒体教学手段优势、抑制弊端因素有积极有效的促进作用.
高中英语与多媒体结合的利弊分析
【摘 要】
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本文就高中英语与多媒体结合的利弊性展开探讨,并制定了科学的实践应用策略,对优化高中英语教学效果、发挥多媒体教学手段优势、抑制弊端因素有积极有效的促进作用.
【机 构】
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拉萨中学,西藏 拉萨,850000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年2期
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