【摘 要】
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数学是一项基础性学科,对于学生的基础认知能力以及综合实践能力都有积极的促进意义.小学阶段处于学生知识体系构建形成的关键阶段,数学教学中我们要转变传统的单一教学模式,
【机 构】
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贵州省晴隆县紫马小学,贵州 黔西南,561414
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数学是一项基础性学科,对于学生的基础认知能力以及综合实践能力都有积极的促进意义.小学阶段处于学生知识体系构建形成的关键阶段,数学教学中我们要转变传统的单一教学模式,重视学生的综合素养教育.通过科学运用人文元素来丰富学生的学习过程,深化学生的学习体验,引导学生在数学学习的过程中变得更为有趣、更为充实.
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