【摘 要】
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随着国家教育教学改革进程的不断深入,学校更加重视对学生综合能力以及素质的全方位提升,教师在学科教学工作中更加重视对学生核心素养的培养.本文以培养高中学生的核心素养
【机 构】
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新余市第十六中学,江西 新余,338000
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随着国家教育教学改革进程的不断深入,学校更加重视对学生综合能力以及素质的全方位提升,教师在学科教学工作中更加重视对学生核心素养的培养.本文以培养高中学生的核心素养为主要出发点,以地理学科教学中对学生读图能力的培养作为重要内容,从激发学生地理读图兴趣,养成良好的读图习惯、创设恰当的读图能力培养教学情境以及锻炼学生的观察能力三个方面提出了地理读图能力培养策略,以显著提升高中学生的读图能力,从而达到提升学生地理学习效果的目的.
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