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本文通过在课程的开发和实施中碰到的一些问题,介绍了在课程开发中的经验,讨论了工作过程系统化等课程形式的适用范围,说明了在课程开发和实施中应综合考虑学生、教师、课程的内容等因素来选择合适的课程模式,对切实提高教学质量具有实践意义。
高职教学改革中课程开发的反思
【摘 要】
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本文通过在课程的开发和实施中碰到的一些问题,介绍了在课程开发中的经验,讨论了工作过程系统化等课程形式的适用范围,说明了在课程开发和实施中应综合考虑学生、教师、课程
【机 构】
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南京信息职业技术学院,东南大学,南京工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年29期
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