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从我国高校体育专业学生的特殊性及大学英语的教学要求出发,分析现今我国体育专业学生进行大学英语课程学习时所面临的困难与挑战,并探讨提升体育生大学英语教学效果的对策。
高校体育专业生大学英语学习困境及教学对策探析
【摘 要】
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从我国高校体育专业学生的特殊性及大学英语的教学要求出发,分析现今我国体育专业学生进行大学英语课程学习时所面临的困难与挑战,并探讨提升体育生大学英语教学效果的对策。
【机 构】
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广西大学外国语学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于微课的体验式教学在艺体生大学英语课程中的应用研究与实践”(项目编号:2019JGB110),2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“中外合作办学项目本科生学术英语能力培养与英语教学模式研究”(项目编号:2017JGA115)的阶段性成果
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