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高等数学在高等院校的建设中占据着重要的地位,对高校的高等数学课程体系进行改革对培养学生的数学能力具有重要的作用,对增强高等数学的实用性、层次性和针对性也具有很强的帮助。通过对高等院校高等数学的改革实现各学科高度融合、人才培养更符合社会要求的目的。但是在今天对高素质人才的渴求越来越高,就显现出高等数学教育与现实需求不相适应的现象。因此,继续对高校高等数学课程体系进行改革。文章从教学内容、教学的层次性、教学主体、教材选择以及教学平台等多方面对高等教学课程体系的改革进行了研究和探索。