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教师作为探究性学习的引导者,要为学生的学习营造良好的探究氛围,创设探究情境,巧妙点拨引导,以激发学生探究兴趣与探究思维,在小学语文教学中“以教师为主导,学生为主体”的教学模式渐渐被接受.
浅谈小学语文课堂教学
【摘 要】
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教师作为探究性学习的引导者,要为学生的学习营造良好的探究氛围,创设探究情境,巧妙点拨引导,以激发学生探究兴趣与探究思维,在小学语文教学中“以教师为主导,学生为主体”的
【机 构】
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江西省上饶市上饶县四十八镇中心小学 334100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年5期
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