如何提高学生的计算能力

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《九年义务教育小学数学教学大纲》明确指出:要求小学生能够正确迅速地进行整数、小数、分数的四则运算,并逐步做到计算方法的合理和灵活。由此可见,正确与迅速、合理和灵活是学生应具备的一项基本计算要求。那么如何把握这“八字”要求,并且落实在学生计算活动的全过程呢?下面 “Nine-year compulsory education primary school mathematics syllabus” clearly states: require pupils to correctly and quickly integer, decimal, fractional four operations, and gradually make the calculation method is reasonable and flexible. This shows that the correct and rapid, reasonable and flexible students should have a basic computing requirements. So how to grasp this “character” requirement, and implement the whole process of student computing activity?
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