物理学中关于尾数的处理方法

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在解决物理问题时,中学生往往过于重视解题过程,而对最终得出的数据处理草率,不管什么情况,都用四舍五入法简单处理.事实上最终的数据都有具体的物理含义,这样简单的处理会使数据蕴涵的含义被掩盖,不利于对问题本质的认识,更不利于中学生严谨的科学态度的养成.
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