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在大学生心理健康教育过程中重视大学生心理健康教育的主体性理念、需求性理念、生活化理念和终身化理念,可以有效地提升大学生心理健康教育质量和水平。
论大学生心理健康教育的四个理念
【摘 要】
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在大学生心理健康教育过程中重视大学生心理健康教育的主体性理念、需求性理念、生活化理念和终身化理念,可以有效地提升大学生心理健康教育质量和水平。
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院大学生心理健康中心
【出 处】
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河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学项目（编号：2012SJDFDY021）, 江苏省大学生创新创业训练计划项目（编号：201510849021X）, 江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题（编号：ES2013-8）
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