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本文针对高职电子技术教学现状作了说明,重点阐述了理论与实践一体化教学过程中的学生评价模式.
谈如何建立以能力为核心的学生评价模式
【摘 要】
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本文针对高职电子技术教学现状作了说明,重点阐述了理论与实践一体化教学过程中的学生评价模式.
【机 构】
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陕西机电职业技术学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年31期
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