【摘 要】
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问题导学法是新课程改革背景下产生的一种新型教学方法,更加注重学生的主体性,教师为学生设计出一些具有趣味性和启发性的问题,学生在自主思考探究的过程中,数学学习水平不断
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问题导学法是新课程改革背景下产生的一种新型教学方法,更加注重学生的主体性,教师为学生设计出一些具有趣味性和启发性的问题,学生在自主思考探究的过程中,数学学习水平不断提升。初中数学教师在运用问题导学法的过程中,应该合理设置问题,注重问题的前后呼应,然后进行教学导入,增进师生互动,还可以借助多媒体教学手段,从而促进教学活动更好地开展。
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