作业有意图 学习有意义——改进寒假作业的研究与行动

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杭州文晖中学基于对以往假期作业的反思,开展了一次以改进寒假作业为主题,旨在引导教师注重作业设计意图,以任务式的学生作业还原课程的学习意义的探索。研究提出了提高假期作业有效性的若干策略,总结了作业设计、作业布置、作业运用以及作业反馈等方面的经验与体会。
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