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一、地理“过程与方法”目标的定义与内涵研究1．地理“过程与方法”目标的科学定义对“过程与方法”目标提出明确定义的不多，基本上已达成共识，即陈澄、樊杰教授在《地理课程标准解读》中提出的定义：指了解科学探究的过程和方法，学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，
我国地理新课标“过程与方法”目标研究述评
【摘 要】
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一、地理“过程与方法”目标的定义与内涵研究1．地理“过程与方法”目标的科学定义对“过程与方法”目标提出明确定义的不多，基本上已达成共识，即陈澄、樊杰教授在《地理课程标
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥第二中学,广州大学地理科学学院
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2010年1期
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