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摘要：校友文文化是校园文化的重要组成部分，具有广泛的传承性和示范性，是高校思想政治教育的重要途径。本文旨在探究校友文化的内涵，深入研究其在大学生思想政治教育过程中的作用和价值，分析校友文化在学生思想政治教育中存在的问题，探寻校友文化在加强大学生思想政治教育运用的路径。
关键词：校友文化;思想政治教育;路径
校友是高校均具有的资源，校友文化是近年来高校在不断拓展的文化，是非常宝贵的的思想政治教育资源，校友文化在校友成长成才过程中不断凝练，是高校文化传承的体现，也是高校思想政治教育效果的体现，同时也能反作用于高校思想政治教育工作。因此，探索校友文化与高校思想政治教育工作有机融合受到了高校的重点关注。
1.校友文化的内涵
校友文化是校友与母校以及校友与校友之间的天然情感，因为受到相同的校园文化熏陶、相同的人文关怀，具有相似的价值观念，是学校、社会和校友三者相互联通的有机产物，也是大学文化和大学价值观传播的载体，是高校思想政治教育中极为重要的环节。
校友在工作和学习中践行的价值观念，实质上是大学精神的延续和发展。客观的分析，校友文化是学校的长期思想政治教育形成的理念和思想，凝聚成的学校和校友以及校友彼此之间的情感认同、价值观认同和服务回馈等现象。校友文化作为一种社会和高校共有的文化形态，主要包含三个方面：校友文化是情感的联结，主要表现在校友与母校、校友与校友之间的深刻的“血脉”缔结关系;校友文化和大学精神相辅相成，校友文化是大学精神的延伸，校友在社会上的品行和取得的成绩往往代表着其母校的办学理念和精神文化水平。感恩文化是校友文化的一个重要表现，感恩情怀是学生对母校、教师和同学的归属感和认同感，通常表现在物质方面，如优秀校友会以捐赠、助学和提供就业岗位等形式助力母校的发展。
2.校友文化在大学生思想政治教育中的价值体现
2.1凝聚力量
校友是紧密联系的有机整体。在学期间，他们是伴友，一起学习、 生活，毕业后，他们是战友，一起共同谋求发展，为了共同的目标共同奋斗进步。这个过程中，共同怀揣者"家”与“校”的荣普感和责任感的莘莘学子，情感的交融与积累逐渐升华成了高校友文化及大学精神。在高校思想政治教育工作中，通过校友文化引导每一位在校生，发扬团结精神，凝聚集体力量，追随优秀枝友的足迹不断前进，是高校大学文化建设的助推器。
2.2榜样教学
一是物质文化传递。校友文化是大学精神的具体现，将校友文化融入到大学校园的物质文化景观中，达到以物育人的效果，隐性中启迪学生心灵;二是精神文化渗透。按照“思政课程”和“课程思政”协同发力的思路，学校任课教师、管理人员等在与学生的互动过程中，有意识地为学生传递优秀校友的正能量，形成全员、全过程、全方位的育人机制。同时，注重培育他们的校友意识，增强他们爱校荣校情怀，带动在校生树立正确的世界观、人生观和价值观，以及养成良好的行为习惯。
2.3激励示范
校友往往是优秀和奋斗的代名词，无形中鼓励着莘莘学子用奋斗激扬青春梦，用奋斗诠释社会价值和个人价值。校友文化得到传承，便是校友文化在大学生思想政治教育中的魅力所在，近年来，随着各种网络新媒体的高速发展，各种社会文化交织，尤其是传统文化受到了巨大的冲击，处于“思想晴雨表”的大学生很容易受到社会各种思潮的影响和诱惑，部分学生不再崇尚艰苦奋斗、无私奉献、舍己为人等优良品德，贪图享乐、不思进取、不劳而获等不良思想在学生群体中萌生。而大学时期正是形成世界观、人生观和价值观的关键时期，优秀的校友文化作为高校思想政治教育的补充可以发挥正面的激励和教育作用。高校通过宣传优秀校友的示范典型，以榜样的效应帮助在校生树立正确的“三观”，引导学生形成正确的国家观、民族观和事业观，激励他们爱党爱国、积极进取、为民服务。
3.校友文化在大学生思想政治教育中存在的不足
3.1校友文化育人的运行机制不完
目前，部分高校并没有建立完善的相关机制，只是设立了临时的接待部门，导致校友文化育人作用发挥不充分。要充分发挥校友文化的育人作用，则需要学校設立专门的机构或部门，吸纳优秀的教职工和学生参与，并配套相关的软、硬件设施，形成规范的规章制度遵循。
3.2校友文化育人的内涵建设环节薄弱
主要表现在校友精神文化育人的教育功能有待加强、校友物质文化育人缺乏环境氛围、校友制度文化育人不够健全和校友行为文化育人交流、互动不够等方面，高校只有重视这些环节的建设才能真正意义上发挥好校友文化的育人价值。
3.3高校对校友资源的开用重视程度不够
包括对杰出校友的宣传力度不够、方式不够创新，对校友榜榜样的引领作用运用不够，对校友资源开发投入的时间和精力不够等。充分发挥校友文化的育人作用，需要高校在人力、物力等方面投入，充分挖掘校友资源，让校友文化成为大学生思想政治教育的有效载体和重要手段，引导在校生正视自己，向榜样校友看齐，勤奋求学，塑造良好的品格，努力成为德才兼备、全面发展的新时代有为青年。
4.校友文化在加强大学生思想政治教育中的运用
4.1升华高校思想政治教育的内涵
利用校友文化升华高校思想政治教育的内涵，是高校大学生思想政治教育适应国内、外形势发展变化的迫切需要，亦是高校落实“立德树人”根本任务的做法之一。一是示范引领。依托校友文化，挖掘优秀校友的先进事迹，将其应用于大学生思想政治教育的过程中，为在校生树好校友榜样，讲好“校友故事”，鼓励每一位在校生确立好自己追赶超越的目标，用奋斗礼赞自己的大学生活，努力成为和榜样校友一样的优秀学子。 二是励志教育。校友们丰富的人生阅历和奋斗事迹，同大学生理想信念教育结合起来，使在校生从中汲取营养，正确把握方向，励志成长成才。三是感恩教育。高校要充分挖掘和凝练“校友反哺母校”的典型案例，将其作为正面教材，加强在校生对母校爱校荣校的情怀，树立“今日我以学校为荣，他日学校以我为荣”的豪情志向，引导在校生树立社会责任感，这也正是高校大学生思想政治教育的价值追求。 4.2创新大学生思想政治教育的方式方法
依托校友文化，高校不断创新和丰富大学生思想政治教育的方式方法，增强大学生思想政治教育的亲和力，感染力，校友文化可以在以下两方面开拓大学生思想成治教育的工作方式。是利用线下资源，讲好校友故事。要充分运用“第一课堂“和第二课堂“两个载体，大力开展优秀校友事迹宣讲、优秀校友故事轮播和优秀校友经历分享等活动，使校友成为高校思想政治教育的重要资源。二是利用新媒体资源，做好优秀校友宣传。充分结合大学生的年龄和心理特征，突破传统的说教式、灌输式教育形式，以学生喜闻乐见的方式让校友文化以一种轻松自然、亲切的、无处不在的正能量形式亲近学生。同时，要主动占领网络思想政治教育阵地，依托新媒体积极开展优秀校友在线交流、优秀校友事迹宣传等工作，结合优秀校友实地走访的传统模式，以拓宽优秀校友影响力的广度和深度。
4.3配强大学生思想政治教育队伍
一是要建立健全高校校友会组织，凝集各方校友资源。学校不仅要设立校友工作专门机构，还要建立健全校级校友会机制，设立校、院、系校友会，以及各地方校友会、行业校友会等等，形成网格化体系。充分发挥校友会的影响力和号召力，让校友资源成为服务高校大学生思想政治教育的桥梁和纽带。二是选好校友工作联络员，做好校友的联络服务工作。在每届毕业生中遴选批品行端正、成绩优异、乐于奉献的优秀大学生，聘请他们作为校友联络员。一方面增强他们爱校荣校的责任感，另一方面利用校友之间的情感联结做好校友文化的传承。三是组建成立“校友思想政治教育团队”、“校友讲师团”，开设“校友创新创业论坛”，形成“优秀校友先进事迹进课堂”、“优秀校友精神入脑、入心、入行”的良好局面。
5.结语
校友文化的培育是一个“随风潜入夜，润物细无声”的过程。在校友文化建设中应该不断总结经验，创新思想，多管齐下，多角度凝练，充分发挥校友文化在高校大学生思想政治教育过程中的价值作用，为高校实现“立德树人”这一根本任務贡献力量。
参考文献：
[1]大思政背景下优秀校友资源对大学生思政教育的作用机制研究[J]. 张远芝，谷军，管建华，杨青. 湖北师范大学学报（哲学社会科学版）. 2020（01）
[2]大思政格局下校友资源在大学生思想政治教育中的运用研究[J]. 邢林艳. 当代教育实践与教学研究. 2019（10）
[3]浅谈校友文化对大学生思想政治教育的作用[J]. 袁国，贾丽彬. 学校党建与思想教育. 2017（20）
关键词：校友文化;思想政治教育;路径
校友是高校均具有的资源，校友文化是近年来高校在不断拓展的文化，是非常宝贵的的思想政治教育资源，校友文化在校友成长成才过程中不断凝练，是高校文化传承的体现，也是高校思想政治教育效果的体现，同时也能反作用于高校思想政治教育工作。因此，探索校友文化与高校思想政治教育工作有机融合受到了高校的重点关注。
1.校友文化的内涵
校友文化是校友与母校以及校友与校友之间的天然情感，因为受到相同的校园文化熏陶、相同的人文关怀，具有相似的价值观念，是学校、社会和校友三者相互联通的有机产物，也是大学文化和大学价值观传播的载体，是高校思想政治教育中极为重要的环节。
校友在工作和学习中践行的价值观念，实质上是大学精神的延续和发展。客观的分析，校友文化是学校的长期思想政治教育形成的理念和思想，凝聚成的学校和校友以及校友彼此之间的情感认同、价值观认同和服务回馈等现象。校友文化作为一种社会和高校共有的文化形态，主要包含三个方面：校友文化是情感的联结，主要表现在校友与母校、校友与校友之间的深刻的“血脉”缔结关系;校友文化和大学精神相辅相成，校友文化是大学精神的延伸，校友在社会上的品行和取得的成绩往往代表着其母校的办学理念和精神文化水平。感恩文化是校友文化的一个重要表现，感恩情怀是学生对母校、教师和同学的归属感和认同感，通常表现在物质方面，如优秀校友会以捐赠、助学和提供就业岗位等形式助力母校的发展。
2.校友文化在大学生思想政治教育中的价值体现
2.1凝聚力量
校友是紧密联系的有机整体。在学期间，他们是伴友，一起学习、 生活，毕业后，他们是战友，一起共同谋求发展，为了共同的目标共同奋斗进步。这个过程中，共同怀揣者"家”与“校”的荣普感和责任感的莘莘学子，情感的交融与积累逐渐升华成了高校友文化及大学精神。在高校思想政治教育工作中，通过校友文化引导每一位在校生，发扬团结精神，凝聚集体力量，追随优秀枝友的足迹不断前进，是高校大学文化建设的助推器。
2.2榜样教学
一是物质文化传递。校友文化是大学精神的具体现，将校友文化融入到大学校园的物质文化景观中，达到以物育人的效果，隐性中启迪学生心灵;二是精神文化渗透。按照“思政课程”和“课程思政”协同发力的思路，学校任课教师、管理人员等在与学生的互动过程中，有意识地为学生传递优秀校友的正能量，形成全员、全过程、全方位的育人机制。同时，注重培育他们的校友意识，增强他们爱校荣校情怀，带动在校生树立正确的世界观、人生观和价值观，以及养成良好的行为习惯。
2.3激励示范
校友往往是优秀和奋斗的代名词，无形中鼓励着莘莘学子用奋斗激扬青春梦，用奋斗诠释社会价值和个人价值。校友文化得到传承，便是校友文化在大学生思想政治教育中的魅力所在，近年来，随着各种网络新媒体的高速发展，各种社会文化交织，尤其是传统文化受到了巨大的冲击，处于“思想晴雨表”的大学生很容易受到社会各种思潮的影响和诱惑，部分学生不再崇尚艰苦奋斗、无私奉献、舍己为人等优良品德，贪图享乐、不思进取、不劳而获等不良思想在学生群体中萌生。而大学时期正是形成世界观、人生观和价值观的关键时期，优秀的校友文化作为高校思想政治教育的补充可以发挥正面的激励和教育作用。高校通过宣传优秀校友的示范典型，以榜样的效应帮助在校生树立正确的“三观”，引导学生形成正确的国家观、民族观和事业观，激励他们爱党爱国、积极进取、为民服务。
3.校友文化在大学生思想政治教育中存在的不足
3.1校友文化育人的运行机制不完
目前，部分高校并没有建立完善的相关机制，只是设立了临时的接待部门，导致校友文化育人作用发挥不充分。要充分发挥校友文化的育人作用，则需要学校設立专门的机构或部门，吸纳优秀的教职工和学生参与，并配套相关的软、硬件设施，形成规范的规章制度遵循。
3.2校友文化育人的内涵建设环节薄弱
主要表现在校友精神文化育人的教育功能有待加强、校友物质文化育人缺乏环境氛围、校友制度文化育人不够健全和校友行为文化育人交流、互动不够等方面，高校只有重视这些环节的建设才能真正意义上发挥好校友文化的育人价值。
3.3高校对校友资源的开用重视程度不够
包括对杰出校友的宣传力度不够、方式不够创新，对校友榜榜样的引领作用运用不够，对校友资源开发投入的时间和精力不够等。充分发挥校友文化的育人作用，需要高校在人力、物力等方面投入，充分挖掘校友资源，让校友文化成为大学生思想政治教育的有效载体和重要手段，引导在校生正视自己，向榜样校友看齐，勤奋求学，塑造良好的品格，努力成为德才兼备、全面发展的新时代有为青年。
4.校友文化在加强大学生思想政治教育中的运用
4.1升华高校思想政治教育的内涵
利用校友文化升华高校思想政治教育的内涵，是高校大学生思想政治教育适应国内、外形势发展变化的迫切需要，亦是高校落实“立德树人”根本任务的做法之一。一是示范引领。依托校友文化，挖掘优秀校友的先进事迹，将其应用于大学生思想政治教育的过程中，为在校生树好校友榜样，讲好“校友故事”，鼓励每一位在校生确立好自己追赶超越的目标，用奋斗礼赞自己的大学生活，努力成为和榜样校友一样的优秀学子。 二是励志教育。校友们丰富的人生阅历和奋斗事迹，同大学生理想信念教育结合起来，使在校生从中汲取营养，正确把握方向，励志成长成才。三是感恩教育。高校要充分挖掘和凝练“校友反哺母校”的典型案例，将其作为正面教材，加强在校生对母校爱校荣校的情怀，树立“今日我以学校为荣，他日学校以我为荣”的豪情志向，引导在校生树立社会责任感，这也正是高校大学生思想政治教育的价值追求。 4.2创新大学生思想政治教育的方式方法
依托校友文化，高校不断创新和丰富大学生思想政治教育的方式方法，增强大学生思想政治教育的亲和力，感染力，校友文化可以在以下两方面开拓大学生思想成治教育的工作方式。是利用线下资源，讲好校友故事。要充分运用“第一课堂“和第二课堂“两个载体，大力开展优秀校友事迹宣讲、优秀校友故事轮播和优秀校友经历分享等活动，使校友成为高校思想政治教育的重要资源。二是利用新媒体资源，做好优秀校友宣传。充分结合大学生的年龄和心理特征，突破传统的说教式、灌输式教育形式，以学生喜闻乐见的方式让校友文化以一种轻松自然、亲切的、无处不在的正能量形式亲近学生。同时，要主动占领网络思想政治教育阵地，依托新媒体积极开展优秀校友在线交流、优秀校友事迹宣传等工作，结合优秀校友实地走访的传统模式，以拓宽优秀校友影响力的广度和深度。
4.3配强大学生思想政治教育队伍
一是要建立健全高校校友会组织，凝集各方校友资源。学校不仅要设立校友工作专门机构，还要建立健全校级校友会机制，设立校、院、系校友会，以及各地方校友会、行业校友会等等，形成网格化体系。充分发挥校友会的影响力和号召力，让校友资源成为服务高校大学生思想政治教育的桥梁和纽带。二是选好校友工作联络员，做好校友的联络服务工作。在每届毕业生中遴选批品行端正、成绩优异、乐于奉献的优秀大学生，聘请他们作为校友联络员。一方面增强他们爱校荣校的责任感，另一方面利用校友之间的情感联结做好校友文化的传承。三是组建成立“校友思想政治教育团队”、“校友讲师团”，开设“校友创新创业论坛”，形成“优秀校友先进事迹进课堂”、“优秀校友精神入脑、入心、入行”的良好局面。
5.结语
校友文化的培育是一个“随风潜入夜，润物细无声”的过程。在校友文化建设中应该不断总结经验，创新思想，多管齐下，多角度凝练，充分发挥校友文化在高校大学生思想政治教育过程中的价值作用，为高校实现“立德树人”这一根本任務贡献力量。
参考文献：
[1]大思政背景下优秀校友资源对大学生思政教育的作用机制研究[J]. 张远芝，谷军，管建华，杨青. 湖北师范大学学报（哲学社会科学版）. 2020（01）
[2]大思政格局下校友资源在大学生思想政治教育中的运用研究[J]. 邢林艳. 当代教育实践与教学研究. 2019（10）
[3]浅谈校友文化对大学生思想政治教育的作用[J]. 袁国，贾丽彬. 学校党建与思想教育. 2017（20）