在高等职业《儿科护理》教学中创建移动教学模式可行性分析

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互联网技术的飞速发展和广泛应用,催动了教育观念的改变和教学模式的改革。各高校都在争先恐后地利用先进的互联网技术来提高当前的教学质量。笔者在从事高职高专《儿科护理》课程教学中,经过教学实践和反思,立项了信息化教学改革课题“基于蓝墨云班课的移动教学模式研究--以儿科护理课程为例”,尝试进行课程教育改革。本文旨在分析在《儿科护理》课程教学中应用移动教学模式的可行性,为课题研究做好前期准备,现分析如下。
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