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【正】课堂教学模式,就是在一定教学思想指导下所建立的比较稳定、典型的教学结构框架或活动程序。正所谓教学的目的即是培养具有创新能力的研究性人才,所以,不仅要有教师的研究性教学,更需要有学生的研究性学习。其优点在于充分体现了学生的主体地位,提高学生学习积极性,有助于培养学生的创造性,能健全学生的能力结构和保证学生能力发展的和