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当前思想政治教育环境中的诸多问题严重地影响了人们思想品德的健康形成和发展,分析问题背后的产生原因,有助于我们在开展思想政治教育环境优化工作时有针对性地采取措施。其中,主观原因包括环境主体的认知水平、价值观念、环境保护能力等方面,而客观原因则涉及到思想政治教育环境资源的有限性、思想政治教育环境自组织程度和速度的有限性以及思想政治教育环境自净功能的有限性。