【摘 要】
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在高中数学教学中,树形结合思想是一种基本的解题思想,其解题的效用性较高,可以帮助学生更好地理解数量与空间之间的关系,带来崭新的解题思路,将困难的问题变得相对简单,容易
【机 构】
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贵州省余庆中学 贵州 564400
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在高中数学教学中,树形结合思想是一种基本的解题思想,其解题的效用性较高,可以帮助学生更好地理解数量与空间之间的关系,带来崭新的解题思路,将困难的问题变得相对简单,容易理解.因此,在具体的教学过程中,教师需要有意地培养学生树形结合的思想,锻炼学生运用该思想进行解题的技能,提升学生的解题正确率,最终达到培养学生良好的数理思维能力、促进学生全面发展的教学目标.
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