【摘 要】
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在当今的社会形势下,掌握一门技能、具有较高学历是社会的要求。作为职业中专生,社会对他们要求的更多的是技能,这就令教师们在进行文化课授课时,出现了或大或小的难度。因此
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在当今的社会形势下,掌握一门技能、具有较高学历是社会的要求。作为职业中专生,社会对他们要求的更多的是技能,这就令教师们在进行文化课授课时,出现了或大或小的难度。因此,我们必须结合职业中专生知识层次、心理层次和学习方法等方面的特点,总结出职业中专生数学教学方面的策略,使学生在愉快的环境下,真正学到一定的数学知识。
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