新课程,新方法,新成效——浅谈在新课程标准下课堂教学的有效性

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随着新一轮的课程改革的推进,低效、传统的课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求。为了达到更有效的教学效果,本文在对英语教学过程中就课堂教学有效性现状分析的基础上,分析制约课堂有效性的因素,提出了构建高中英语有效课堂的建议和措施,以求有效地培养和提高学生的英语综合运用能力。 With the promotion of a new round of curriculum reform, inefficient, traditional classroom teaching can no longer meet the requirements of modern foreign language teaching. In order to achieve more effective teaching effect, based on the analysis of the status quo of classroom teaching effectiveness in the process of English teaching, this paper analyzes the factors restricting the effectiveness of the classroom and puts forward suggestions and measures to establish an effective classroom for senior high school English in order to effectively Cultivate and improve students’ comprehensive English proficiency.
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