【摘 要】
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目前,现代化建设的发展迅速,随着我国现代化的不断深入发展,教学系统也面临着进一步的教学改革,教学目标与教学方法逐渐出现多样化的特点,以学生为主体的教学要求也越来越被
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目前,现代化建设的发展迅速,随着我国现代化的不断深入发展,教学系统也面临着进一步的教学改革,教学目标与教学方法逐渐出现多样化的特点,以学生为主体的教学要求也越来越被重视。在此背景下,初中数学教学也显示出更丰富、现代化的发展要求,如何有效实现初中数学多样化高效教学、提升学生创新、探究等综合数学能力成为教师教学的重点。对此,教师应实现以人为本的教学目标,调整教学计划,丰富教学环节,开设富有探究性、趣味性的数学教学课堂,激发学生学习兴趣,提高学生综合数学能力,实现现代多样化高效数学教学。
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