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本文通过研究民办高校教师的特点、培养的重要性与必要性、培养路径、培养方法等，从OBE教育理念的角度切入，分析该模式与民办高校教师培养的关系，包括从确定学习成果、构建培养课程体系、确定培养策略、自我参照评价、逐级达到顶峰整个实施要点全流程，提出一些可行的建议，提高教师职业素养和业务能力，使民办高校更加稳固、全面、长远的发展。