【摘 要】
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我国民间有着非常丰富的美术资源,将这些美术资源引入小学美术教学,不仅有助于提高学生的审美水平和美术教学的丰富性,还有助于这些民间艺术形式的传承和发展。笔者结合教学
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我国民间有着非常丰富的美术资源,将这些美术资源引入小学美术教学,不仅有助于提高学生的审美水平和美术教学的丰富性,还有助于这些民间艺术形式的传承和发展。笔者结合教学的实践,提出了将民间美术资源引入小学美术教学的措施和方式。
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