【摘 要】
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生本教育理念就是让学生充分的发挥自己学习的主动性和积极性,以生为本,以学生的诉求为基础,确保学生学习主体性的发挥,而数学建模教学,就是让学生对于同类的问题建立属于自
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生本教育理念就是让学生充分的发挥自己学习的主动性和积极性,以生为本,以学生的诉求为基础,确保学生学习主体性的发挥,而数学建模教学,就是让学生对于同类的问题建立属于自己的数学模型,以此来帮助其更高效、更顺利的解决更多的数学问题。这对于基础较差、学习资源比较匮乏的农村初中学生来说显得尤为迫切和重要。因此,本文理论联系实际,从多方面着手,就如何基于生本教育理念来展开初中数学建模教学进行了具体的分析,并给出了几点参考策略。
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